为扎实推进师范专业认证工作，进一步优化小学教育专业人才培养体系，提升人才培养质量，10月18日，人文艺术学院副院长汪子入教授带领小学教育专业教师一行三人，赴大连大学开展专题学习调研。
大连大学教育学院院长胡卫星、副院长靳涌韬对汪子入一行的到来表示热烈欢迎。靳涌韬分享了教育学院在师范类专业认证方面的整体情况，并与汪子入就小学教育专业的培养目标、毕业要求、专业核心课程、课程体系结构比例、课程体系与毕业要求的对应关系矩阵等核心问题进行了深入的探讨。靳涌韬还通过具体案例对学院在人才培养过程中所遇到的问题给予了详细解答，提供了大连大学小学教育专业建设中的宝贵经验。
此次调研活动进一步推动了两院间的交流与合作，通过精准对标认证标准，不仅助力学院小学教育专业明晰了人才培养方案修订的重点方向，更学到了师范专业认证可借鉴的实操经验。下一步，人文艺术学院将结合调研成果，以师范专业认证作为小学教育专业改革的突破口，切实开展专业自评，将学习成果转化为专业建设实效，全面提升小学教育专业人才培养质量。
