为切实提升心理育人工作实效，积极营造健康向上、温暖和谐的校园心理文化氛围，近期，生物医药与化学工程学院组织各班级开展以“阳光心灵，健康成长”为主题的心理健康教育班会，让蓝色的治愈力量成为滋养学生心灵、助力学生健康成长的重要支撑。
会前，各专业心理委员在班级群持续推送心理健康科普内容，如心理健康定义、青少年心理调适技巧等，为班会的开展提前做了认知准备。班会现场，各班级心理委员围绕“心理健康的多元内涵”展开分享：不仅解读了“心理健康是包含自我认知、情绪管理、社会适应的综合状态”，还结合学生日常的学业压力、人际互动等场景，细化了实用方法，从自我探索、情绪调适、压力应对、人际连接四个方面娓娓道来，层层递进。
本次心理健康教育班会还突破传统讲授模式，创新采用“情景演绎＋理论解读＋互动体验”形式，将心理健康知识融入真实情境，生动呈现亲子关系、价值观偏差、情绪管理、恋爱困扰等大学生成长中的典型心理话题，有效增强了学生的参与感与共鸣度，大家在参与中学会了表达情绪和放松身心。
此次主题班会深度聚焦心理健康教育，着力推动“心育”与“德育”同频共振、同向同行，成功构建起“以德育心、以心促德”的协同育人新机制，实现了价值引领与心理成长的双向赋能、互促共进。本次活动不仅有效帮助学生精准认知自我、科学调节情绪、高效缓解压力，更在潜移默化中培育其健全心理素养，升华其高尚道德情操，让心理成长与品德塑造在实践中深度融合。下一步，学院将持续优化育人路径、丰富育人载体，为培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才筑牢坚实心理根基，为学生成长成才提供全方位、高质量心理支撑与保障。
